1 權(quán)威教育錨點(diǎn)，內(nèi)容緊扣新課標(biāo)每冊聚焦1位詩人，收錄其經(jīng)典詩句，全套覆蓋語文教材中90首核心詩詞。2 豐子愷獎(jiǎng)得主傾心創(chuàng)作，水墨藝術(shù)滋養(yǎng)孩子的想象力沒有采用嚴(yán)肅的歷史再現(xiàn)，而是加入了大量孩子喜歡的奇幻和童趣元素。3 詩畫巧妙融合，讓孩子真正“讀懂”詩意讓孩子在“看詩”中感受詩意，而不是機(jī)械的“背詩”。圖像輔助記憶，提升理解與背誦效率。4 文史知識串聯(lián)，了解詩詞背后的文化與歷史通過故事、對話、插圖、導(dǎo)讀，自然而然地滲透文史知識。5 多樣互動(dòng)游戲，在玩樂中鞏固知識每冊附導(dǎo)讀+互動(dòng)游戲，引導(dǎo)孩子主動(dòng)回顧內(nèi)容，牢牢掌握詩人特點(diǎn)與代表作。

一套適合5-8歲孩子輕松走近古詩詞的啟蒙繪本。全套6冊（李白、杜甫、蘇軾、王維、陶淵明、屈原），通過兩只小老鼠尋找大詩人的穿越之旅，串聯(lián)起詩人的傳奇人生與90首經(jīng)典詩詞。 豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)得主甘大勇以現(xiàn)代水墨畫形式，將詩句意境變?yōu)闃O具想象力的圖畫，讓孩子在“看詩”中理解與記憶——通過插畫感受詩句背后的情感與含義，借助圖像記憶法加深對詩詞的理解和記憶。 每冊配備導(dǎo)讀與互動(dòng)游戲，旨在用孩子喜愛的方式，激發(fā)對古詩詞的興趣，培養(yǎng)審美與文史素養(yǎng)。

圖畫書作品《我有一盞小燈籠》入圍“第四屆豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)”，入選新閱讀研究所中國童書榜“中國原創(chuàng)繪本100+”權(quán)威榜單，入選國家新聞出版廣電總局“2015 年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”，現(xiàn)已輸出法國等國版權(quán)。《小兔的問題》入選國產(chǎn)原創(chuàng)繪本電影《向著明亮那方》，英文版還榮獲了2018年國際兒童讀物聯(lián)盟美國分會“國際杰出童書獎(jiǎng)”，是自該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立以來第一部獲獎(jiǎng)的中國兒童文學(xué)作品。已出版的作品情況：《蛐兒弟弟不會跳》《我有一盞小燈籠》《快樂的詩人李白》《小兔的問題》。