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《中公版·2019教師招聘考試輔導教材:幼兒園教師面試教程》本教材包括考情分析、幼兒教師招聘面試禮儀、幼兒園教育活動設計與指導、說課和試講、答辯、結構化面試、技能測試七大章的內容。每章內容條理清晰、結構嚴謹,詳細論述了面試備考的相關理論和技巧,使考生在深入了解幼兒教師招聘面試的考查內容和形式的同時,掌握面試的技能技巧,提高應試能力。
第一章考情分析(1)
第一節面試概述(1)
一、面試的含義(1)
二、面試的作用(1)
三、面試的考查趨勢(1)
第二節面試的測評要素(2)
一、語言表達能力(2)
二、專業知識技能(3)
三、綜合分析和解決問題能力(3)
四、組織管理協調能力(3)
五、應變和自我控制能力(3)
六、人際交往能力(4)
七、職業理解能力(4)
八、教育研究和創新能力(4)
九、儀表舉止(5)
第三節面試流程(5)
一、確定面試對象(5)
二、面試報到抽簽(5)
三、候考(5)
四、計算成績(5)
五、公布成績(6)
第四節面試形式(6)
一、說課和試講(6)
二、答辯(6)
三、幼教專業技能測試(7)
四、結構化面試(7)
附錄幼兒教師招聘面試真題展示(8)
第二章幼兒教師招聘面試禮儀(12)
第一節面試禮儀(12)
一、面試的儀容規范(12)
二、面試的儀表規范(15)
三、面試的儀態規范(18)
第二節面試語言(22)
一、稱呼的使用(22)
二、提問中的技巧(22)
三、恰當的解釋(23)
四、提升語言的邏輯性(24)
五、增強語言的說服力(24)
六、面試用語的禁忌(24)
第三節面試心理(25)
一、放松心情(25)
二、樹立信心(25)
三、忌苛求完美(25)
四、舒緩緊張情緒(26)
第三章幼兒園教育活動設計與指導(27)
第一節幼兒園教育活動設計與指導概述(27)
一、幼兒園教育活動設計的基本原理(27)
二、幼兒園教育活動方案的設計(29)
第二節幼兒園健康教育活動的設計與指導(33)
一、幼兒園健康教育的目標(33)
二、幼兒園健康教育的內容(34)
三、幼兒園健康教育的方法(35)
四、幼兒園健康教育活動的設計與指導(37)
第三節幼兒園音樂教育活動的設計與指導(39)
一、幼兒園音樂教育的目標(39)
二、幼兒園音樂教育的內容(40)
三、幼兒園音樂教育的方法(41)
四、幼兒園音樂教育活動的設計與指導(42)
第四節幼兒園美術教育活動的設計與指導(46)
一、幼兒園美術教育的目標(46)
二、幼兒園美術教育的內容(48)
三、幼兒園美術教育的方法(51)
四、幼兒園美術教育活動的設計與指導(52)
第五節幼兒園科學教育活動的設計與指導(55)
一、幼兒園科學教育的目標(55)
二、幼兒園科學教育的內容(56)
三、幼兒園科學教育的方法(57)
四、幼兒園科學教育活動的設計與指導(58)
第六節幼兒園數學教育活動的設計與指導(65)
一、幼兒園數學教育的目標(65)
二、幼兒園數學教育的內容(66)
三、幼兒園數學教育的方法(67)
四、幼兒園數學教育活動的設計與指導(70)
第七節幼兒園語言教育活動的設計與指導(72)
一、幼兒園語言教育的目標(72)
二、幼兒園語言教育的內容(73)
三、幼兒園語言教育的方法(75)
四、幼兒園語言教育活動的設計與指導(76)
第八節幼兒園社會教育活動的設計與指導(80)
一、幼兒園社會教育的目標(80)
二、幼兒園社會教育的內容(81)
三、幼兒園社會教育的方法(82)
四、幼兒園社會教育活動的設計與指導(84)
第四章說課和試講(89)
第一節備課(89)
一、備課的意義(89)
二、備課的時間安排(89)
三、備課的內容(89)
四、備課流程(90)
第二節說課(92)
一、說課概述(92)
二、說課流程與內容(94)
第三節試講(99)
一、試講概述(99)
二、試講的流程與內容(100)
三、試講的應試策略與注意事項(103)
第五章答辯(105)
第一節答辯概述(105)
一、幼兒教師招聘面試答辯概述(105)
二、幼兒教師招聘面試答辯原則(105)
第二節答辯題型(107)
一、基礎信息題(107)
二、專業知識題(107)
三、題目要求題(107)
四、活動設計題(107)
五、活動表現題(108)
六、評價反思題(108)
七、教學失誤題(108)
八、補充題(109)
第三節答辯備考策略(109)
一、考官設計意圖(109)
二、整體應答思路(109)
三、題型解析(110)
第六章結構化面試(116)
第一節幼兒教師招聘結構化面試概述(116)
一、幼兒教師招聘結構化面試的含義(116)
二、幼兒教師招聘結構化面試的特點(116)
三、幼兒教師招聘結構化面試的內容和形式(117)
四、幼兒教師招聘結構化面試的測評要素(117)
第二節職業認知(118)
一、概述(118)
二、職業理解與認識(119)
三、科學兒童觀(127)
第三節幼兒發展(135)
一、概述(135)
二、幼兒的身心發展(136)
三、幼教知識連連看(144)
四、題型示例及選解(146)
第四節學前教育政策法規(150)
一、概述(150)
二、幼教知識連連看(158)
三、題型選解(161)
第五節保育活動(162)
一、概述(162)
二、一日生活常規活動(163)
三、幼教知識連連看(167)
四、題型示例及選解(170)
第六節游戲活動(173)
一、概述(173)
二、幼教知識連連看(179)
三、題型示例及選解(182)
第七節教學活動(184)
一、概述(184)
二、幼教知識連連看(193)
三、題型示例及選解(196)
第八節溝通合作(200)
一、概述(200)
二、與幼兒溝通(201)
三、與家長溝通(207)
四、與同事交流(213)
第七章技能測試(218)
第一節講故事(218)
一、幼兒園語言領域教育的目標(218)
二、幼兒故事的種類(220)
三、講故事的基本過程(220)
四、講故事的技巧(224)
第二節繪畫(229)
一、簡筆畫概述(229)
二、簡筆畫的繪畫技能(231)
第三節幼兒歌曲彈唱(234)
一、彈唱技能測試概述(234)
二、彈唱技能指導(234)
第四節幼兒舞蹈創編(247)
一、幼兒舞蹈創編技能測試概述(247)
二、幼兒舞蹈的基本動作訓練(248)
三、幼兒律動及創編(249)
全國教師招聘筆試課程體系(251)
全國教師招聘面試課程體系(252)
中公教育·全國分部一覽表(253)
中公教育教師招聘考試研究院,是中公教育旗下研究教師招聘考試研究與輔導的部門,多年來始終堅持“學員第一”的理念,匯聚了數十位兢兢業業的輔導與研究者,堅持緊扣考試自主研發。
| 基本信息 | |
|---|---|
| ISBN | 9787519237493 |
| 條碼 | 9787519237493 |
| 編者 | 中公教育教師招聘考試 |
| 譯者 | -- |
| 出版年月 | 2018.11 |
| 開本 | 16開 |
| 裝幀 | |
| 頁數 | 264 |
| 字數 | 396 |
| 版次 | 1版2次 |
| 印次 | |
| 紙張 | 55g輕型紙 |
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