本教材是223年度北京大學(xué)護(hù)理學(xué)教材研究與建設(shè)項(xiàng)目，依據(jù)護(hù)理本科生的知識(shí)、能力及素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，設(shè)計(jì)了一系列多情景、多任務(wù)、多角色融合式的模擬案例。編者在進(jìn)行教學(xué)案例設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)臨床工作中護(hù)理崗位的實(shí)際工作流程等進(jìn)行充分考察，教學(xué)內(nèi)容以及情境的設(shè)計(jì)緊緊圍繞真實(shí)的臨床場景。打破傳統(tǒng)理論教學(xué)模式，使學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)情境，通過醫(yī)療系統(tǒng)選取與主題相關(guān)的典型臨床案例素材，滿足案例取材于身邊，達(dá)到真實(shí)的臨床實(shí)踐要求，保證案例與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)的相關(guān)性。在案例內(nèi)容的編制上，遵循情景模擬教學(xué)的流程，從主題確定、授課對(duì)象分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定，到案例信息編寫、模擬現(xiàn)場和設(shè)備準(zhǔn)備、助演和標(biāo)準(zhǔn)化病人任務(wù)與腳本設(shè)計(jì)，再到模擬前介紹、情景運(yùn)行流程和復(fù)盤，每一步都精益求精，能夠?yàn)樽o(hù)理教師教學(xué)、護(hù)理學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平和臨床實(shí)踐能力的提高提供參考。

目錄
第一章 急救護(hù)理 1
第一節(jié) 急診預(yù)檢分診 1
第二節(jié) 急性中毒 9
第三節(jié) 熱射病 18
第四節(jié) 淹溺 25
第五節(jié) 心搏驟停 32
第二章 重癥護(hù)理 40
第一節(jié) 急性冠脈綜合征 40
第二節(jié) 急性心力衰竭 49
第三節(jié) 急性呼吸窘迫綜合征 56
第四節(jié) 肺栓塞 64
第五節(jié) 高血壓性腦出血 72
第六節(jié) 急性腦梗死 80
第七節(jié) 急性重癥胰腺炎 88
第八節(jié) 感染性休克——腹膜炎 96
第九節(jié) 骨筋膜室綜合征合并橫紋肌溶解 103
第三章 總結(jié) 111